Rio Preto regulamenta centro para ampliar atendimento na educação inclusiva

A Prefeitura de Rio Preto regulamentou a criação do Centro de Atendimento Multidisciplinar Educacional (CAME), estrutura que amplia e organiza os serviços especializados destinados aos estudantes da rede municipal de ensino. A entrega da segunda etapa da revitalização do espaço foi realizada na manhã desta segunda-feira (27).

Instituído pelo Decreto nº 20.617, publicado em 22 de julho de 2026, o CAME passa a reunir, em uma única estrutura, os serviços anteriormente oferecidos pelo Recanto Infantil Gato de Botas e pelo Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento (CEDET). Vinculado à Secretaria Municipal de Educação, o centro funciona no Complexo Integrado de Educação, Ciência e Cultura (CIECC).

Durante a cerimônia, o prefeito Coronel Fábio Candido destacou que o novo centro é resultado da parceria entre o poder público, a iniciativa privada e a sociedade civil. Segundo ele, o modelo fortalece a educação inclusiva ao ampliar o atendimento especializado e oferecer mais suporte às crianças, às famílias e às escolas.

A secretária municipal de Educação, Rosicler Quartieri, afirmou que a criação do CAME representa um avanço para a rede municipal por concentrar serviços essenciais em um único espaço. De acordo com ela, a iniciativa fortalece a educação inclusiva, amplia o apoio às unidades escolares e investe na formação dos profissionais da área.

O CAME está dividido em três segmentos. O CAME I, que sucede o antigo Gato de Botas, será responsável pela avaliação multidisciplinar e pelo acompanhamento pedagógico de estudantes com necessidades educacionais específicas. A estrutura poderá contar com profissionais de psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, neuropsicologia, neurologia infantil, pedagogia, educação especial, educação física e outras áreas, por meio de parcerias e convênios.

Também foi firmado acordo de cooperação técnica com a Faculdade de Medicina de Rio Preto (Famerp), que dará continuidade ao atendimento de estudantes com transtornos específicos da aprendizagem, como dislexia, discalculia e disgrafia, agora dentro da estrutura do CAME.

O CAME II dará sequência ao trabalho desenvolvido pelo antigo CEDET, voltado à identificação, acompanhamento e desenvolvimento de estudantes com altas habilidades e potencial elevado. Entre as ações previstas estão suplementação pedagógica, enriquecimento curricular, desenvolvimento de projetos específicos e formação de profissionais.

Já o CAME III será dedicado à formação continuada dos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e ao apoio técnico às unidades escolares, com foco na promoção de práticas inclusivas, eliminação de barreiras à aprendizagem e fortalecimento do trabalho colaborativo entre os profissionais da rede.

Com a regulamentação do CAME, a Prefeitura busca integrar os serviços especializados, ampliar o atendimento aos estudantes e fortalecer as políticas públicas de educação especial e inclusiva no município.