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Alunos do Instituto Alarme conquistam medalhas com atividades no contraturno

há 11 minutos
2 min de leitura
Instituição de Rio Preto atende mais de 400 crianças e adolescentes e oferece oficinas de esporte, arte, comunicação e educação financeira
Instituição de Rio Preto atende mais de 400 crianças e adolescentes e oferece oficinas de esporte, arte, comunicação e educação financeira

Uma medalha de prata no judô e títulos individuais e por equipes no jump rope estão entre os resultados conquistados neste ano por alunos do Instituto Alarme, em Rio Preto. As modalidades integram a programação de atividades no contraturno escolar da instituição, que atende mais de 400 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.


No judô, Yasmim Almeida conquistou o vice-campeonato na categoria aspirante da Copa São Paulo de Judô 2026, no Ginásio do Ibirapuera, na capital paulista. A aluna venceu quatro lutas antes de chegar à final e garantir a medalha de prata.


No jump rope, modalidade que combina velocidade e manobras ao pular corda, Milena Vitória de Melo Sousa foi campeã individual no Campeonato de Praia Grande. Ao lado de Maria Fernanda Morais Soleman e Geovana de Melo Sousa, também conquistou o título por equipes.


As conquistas são exemplos de habilidades desenvolvidas nas oficinas, segundo a presidente do Instituto Alarme, Creusa Manzalli. Ela afirma que a participação nas atividades esportivas também contribui para a formação dos estudantes.


“Além dos benefícios físicos, a prática do judô envolve disciplina, concentração, respeito, persistência e capacidade de lidar com desafios, competências que também contribuem para a formação dos alunos dentro e fora da instituição”, diz.


Aprendizado além da sala de aula


As crianças permanecem em período integral no instituto, com a rotina dividida entre as aulas do Colégio Helaine Munia, mantido pela organização, e as atividades complementares.


A programação inclui artes, corpo e movimento, linguagens e comunicação, educação financeira, jogos de raciocínio, meio ambiente, saúde e nutrição. Também são trabalhadas a diversidade cultural e habilidades socioemocionais.


De acordo com a diretora Maria Antonia Rios Daushas, a variedade permite identificar capacidades que nem sempre aparecem nas atividades tradicionais de sala de aula.


“As oficinas permitem que a criança se expresse de diferentes maneiras. Nem sempre ela vai demonstrar suas habilidades apenas por meio de uma atividade escrita ou de uma avaliação”, afirma.


Segundo a diretora, as experiências também ajudam a trabalhar cooperação, autonomia, responsabilidade e autoestima.


Atividades para adolescentes


Entre os adolescentes, as ações são desenvolvidas por meio do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). A programação reúne judô, karatê, capoeira, dança, origami, artes manuais, jump rope e iniciação esportiva.


A proposta é estimular o desenvolvimento social, emocional e físico, além de proporcionar experiências de convivência e trabalho em equipe.


“A educação não acontece somente dentro da sala de aula. Quando uma criança participa de uma atividade esportiva, artística ou cultural, ela também está aprendendo”, afirma Creusa.


O Instituto Alarme oferece ensino do 1º ao 9º ano, alimentação e atendimento psicológico e social. Informações sobre a instituição podem ser obtidas pelo telefone (17) 3226-4100 ou pelo site institutoalarme.org.br.

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