Estudantes de escola estadual de Mirassol são premiados na etapa nacional da Olimpíada GLOBE

Estudantes da Escola Estadual Professor Edmur Neves, de Mirassol, foram reconhecidos na etapa nacional da Olimpíada GLOBE, realizada no Rio Grande do Norte, com uma pesquisa sobre processos de erosão no município. O trabalho, desenvolvido pelos alunos Isaac, Isabela, Ediany e Murilo, foi destacado pela consistência científica e pela relevância ambiental do tema.

A pesquisa foi elaborada ao longo de vários meses, sob orientação do professor de Geografia Diego Henrique Pereira. O grupo investigou o avanço de voçorocas em áreas urbanas e periurbanas de Mirassol, analisando características do solo, uso e ocupação do território, impactos da urbanização e os efeitos das mudanças climáticas. O estudo apontou que a intensificação da ação humana acelera os processos erosivos, com potencial de comprometer áreas residenciais, estradas e ambientes produtivos.

Durante a imersão científica nacional, os estudantes tiveram a oportunidade de testar e ampliar o projeto em diferentes ecossistemas. A programação incluiu visitas técnicas às salineiras de Macau, aos manguezais da Reserva da Ponta do Tubarão, às áreas costeiras de Pipa e ao estuário utilizado por comunidades marisqueiras. Em cada local, foram realizadas análises de solo, água e vegetação, além de observações de aves e debates técnicos com delegações de onze estados brasileiros.

De acordo com a coordenação nacional da Olimpíada GLOBE, o encontro entre jovens de diferentes regiões do país amplia a compreensão sobre os desafios ambientais brasileiros. A equipe de Mirassol pôde comparar os processos erosivos do interior paulista com pressões típicas do litoral, como avanço do mar, salinização do solo e ocupação irregular de áreas ambientalmente frágeis. Essa troca contribuiu para o aprimoramento das hipóteses do estudo e para a elaboração do Plano de Intervenção Ambiental apresentado no encerramento da etapa presencial, em 1º de dezembro.

Os estudantes relataram que a experiência transformou a forma como percebem o ambiente local. O contato direto com manguezais, dunas e estuários reforçou a compreensão sobre a importância da preservação do solo e dos recursos hídricos, além de evidenciar como os problemas ambientais estão interligados e exigem ações coletivas.

A premiação da delegação de Mirassol destaca o papel das escolas públicas na produção de conhecimento científico e reforça a importância de iniciativas que aproximam ciência, educação e território. A etapa nacional foi concluída com a Feira GLOBE, realizada na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), onde os melhores projetos foram expostos e avaliados tecnicamente.